Smernice za pripremu tehničkog rada
From RCUB
(→Osnovna struktura dokumenta) |
(→Interakcija sa mentorom) |
||
| Line 109: | Line 109: | ||
= Interakcija sa mentorom = | = Interakcija sa mentorom = | ||
| − | Dobra je praksa da student pre početka implementacije napiše dukument kojim opisuje sadršaj rada/teme, odnosno | + | Dobra je praksa da student pre početka implementacije napiše dukument kojim opisuje sadršaj rada/teme, odnosno zahtevanu funkcionalnost. Ovo treba sastaviti na osnovu ličnog viđenja sadržaja teme i utisaka ainterakcije sa mentorom. Ovaj tekst će ionako postati deo konačnog rada, a omogućava da se sagledaju nedoumice, nerazumevanja i otvorena pitanja, kao i da se izbegnu lutanja, stranputice i promašaji pri implementaciji. Naravno, ovaj opis kasnije može biti proširen i ispravljen ukoliko se tokom implementacije došlo do dodatnih saznanja. |
| + | |||
| + | Treba poštovati opšte smernice i napomene koje je dao mentor (na primer, ove), kao i one koje se odnose na konkretne zadatke. Ipak, ako tu nešto nije jasno, bolje je pitati nego raditi uzalud ili promašiti temu. Gledati da se izbegne bombardovanje mentora brojnim verzijama rada, što je čest izraz želje se oseti njegov prag tolerancije i uradi najmanje moguće, ili da on navede da ispravlja slovne i druge banalne greške, ili, još gore, proba da nađe smisao u neuređenom sirovom materijalu koji je student nabacao pošto sam nije siguran o čemu piše ili ga jednostavo nije briga da to svoje pisanje malo organizuje. Ovo se može lako doživeti kao znak nepoštovanja i neuvažavanja tuđeg vremena. | ||
Radne verzije dokumenta ne treba koričiti i štampati u boji. | Radne verzije dokumenta ne treba koričiti i štampati u boji. | ||
| − | Uvažavati napomene i ne provocirati mentora da vrši proveru da li su | + | Uvažavati naknadne napomene i ne provocirati mentora da vrši proveru da li su one uvažene ili stvarati potrebu da se već data napomena ponavlja. Posebno se ne sme potvrditi da je nešto urađeno ili ostaviti utisak da je urađeno, a da se to nije desilo, ili je urađeno nepotpuno ili sa greškom. Bolje je nešto prosto ne uraditi i reći (i napisati u dokumentu!) da to nije urađeno ili ispravljeno, te da bi na tome trebalo raditi. Tako će neki budući nastavljač znati gde da preuzme palicu. |
| − | Posebno ne potvrditi da je nešto urađeno ili ostaviti utisak da je urađeno, a | + | |
| − | + | ||
= Odbrana = | = Odbrana = | ||
