Smernice za pripremu tehničkog rada
From RCUB
(→Tehnička priprema i format dokumenta) |
|||
| Line 79: | Line 79: | ||
Slike treba da budu jasne, uredne i funkcionalne, blizu mesta u tekstu na kome se opisuju ili referenciraju. Ukoliko slika nije originalna, treba u samoj slici ili njenom potpisu navesti izvor, npr imenovanjem originalnog autora, davanjem njehovog kopirajta, ili klasičnim referenciranjem dokumenta ili URL-a odekle je preuzeta. Slike treba da imaju svetlu (najbolje belu) pozadinu i da efikasno koriste prostor dokumenta. Treba ukloniti suvišne beline ili nebitne oblasti iz prikaza sadržaja prozora i ekrana aplikacija. Ovo se za web aplikacije može uradiri vršeći resize browsera dok se ne dobije vidljiv samo bitan deo, a tek onda skinuti sliku sa <Alt-PrtScr>. Dobro je potom u nekom editoru bitmap-a selektovati svu pozadinu, pa da se onda invertuje selekcija (odabrani deо slike - on potom može i da po potrebi proširi za nekoliko piksela) i na kraju uradi <i>Crop</i>. | Slike treba da budu jasne, uredne i funkcionalne, blizu mesta u tekstu na kome se opisuju ili referenciraju. Ukoliko slika nije originalna, treba u samoj slici ili njenom potpisu navesti izvor, npr imenovanjem originalnog autora, davanjem njehovog kopirajta, ili klasičnim referenciranjem dokumenta ili URL-a odekle je preuzeta. Slike treba da imaju svetlu (najbolje belu) pozadinu i da efikasno koriste prostor dokumenta. Treba ukloniti suvišne beline ili nebitne oblasti iz prikaza sadržaja prozora i ekrana aplikacija. Ovo se za web aplikacije može uradiri vršeći resize browsera dok se ne dobije vidljiv samo bitan deo, a tek onda skinuti sliku sa <Alt-PrtScr>. Dobro je potom u nekom editoru bitmap-a selektovati svu pozadinu, pa da se onda invertuje selekcija (odabrani deо slike - on potom može i da po potrebi proširi za nekoliko piksela) i na kraju uradi <i>Crop</i>. | ||
| − | == | + | == Sadržaj teksta == |
Obratiti pažnju na ton teksta koji mora biti jasan, tehnički i relativno formalan. Ne sme se koristiti prvo lice niti kolokvijalni ton: umesto "Kao što sam već napomenuo" bolje je "Kao što je objašnjeno u prethodnom odeljku" ili "U skladu sa zahtevima navedenim u sekciji 3.4". | Obratiti pažnju na ton teksta koji mora biti jasan, tehnički i relativno formalan. Ne sme se koristiti prvo lice niti kolokvijalni ton: umesto "Kao što sam već napomenuo" bolje je "Kao što je objašnjeno u prethodnom odeljku" ili "U skladu sa zahtevima navedenim u sekciji 3.4". | ||
| Line 88: | Line 88: | ||
Staviti u kurziv sve engleske fraze i reči koje nisu ušle u opšteprihvaćeni žargon. Izuzetak su ključne reči, skraćenice i identifikatori iz koda. Segmenti i izvodi iz koda i identifikatori treba da su u neproporcionalnom fontu. Ne menjati engleske reči direktno po padežima, već ih odvojiti crticom: beana -> <i>bean</i>-a. | Staviti u kurziv sve engleske fraze i reči koje nisu ušle u opšteprihvaćeni žargon. Izuzetak su ključne reči, skraćenice i identifikatori iz koda. Segmenti i izvodi iz koda i identifikatori treba da su u neproporcionalnom fontu. Ne menjati engleske reči direktno po padežima, već ih odvojiti crticom: beana -> <i>bean</i>-a. | ||
| + | |||
| + | = Pisanje preglednog rada = | ||
| + | |||
| + | Pregledni rad treba da opisuje pojmove i bitne aspekte teme, pristupe, aktivnosti i projekte u oblasti. Treba dati autentične rečenice i napor, makar u pretraživanju web-a i inteligentnoj, i (ako je moguće) kritičkoj kompilaciji. Treba da se iskoristi to šta se nađe, ali ne da se prosto prevede ili ne otkrije originalni izvor. Autor treba da svojim rečima sublimira ono šta postoji nađenim izvorima (člancima, radovima, tekstovima na web-u, Kobsonu...) uz jasno navođene izvora i referenci. | ||
| + | |||
| + | Pregled i sažetak aktuelnih dešavanja u okviru teme mogu biti u stilu "Pera je radio ovo, Mika ono, a to ima veze sa tim i tim sta je radio Laza, ali je prestao 2006-te. Ove aktivnosti se tematski razlikuju po: ...; metodološki ili po izvorima podataka: ...; ciljevi i primena su ..." itd. | ||
| + | |||
| + | Ne mora tu postojati neko jako izraženo mišljenje, mada autor ima puno pravo na njega i kada se susreće prvi put sa temom. Ne očekuje se da ovakva vrsta rada sadrži ikakve nove podatke, osim sistematizacija i agregacija koje autor napravi. | ||
= Smernice za kodiranje = | = Smernice za kodiranje = | ||
| Line 96: | Line 104: | ||
Prema kontekstu konzistentno komentarisati na engleskom ili srpskom. Isto vazi za imena identifikatora koja treba da budu opisni i dugi, formirani po nekoj konvenciji, naPrimerOvako, KONSTANTE_OVAKO, AliNe_ovako. | Prema kontekstu konzistentno komentarisati na engleskom ili srpskom. Isto vazi za imena identifikatora koja treba da budu opisni i dugi, formirani po nekoj konvenciji, naPrimerOvako, KONSTANTE_OVAKO, AliNe_ovako. | ||
Za Java kod, pogledati http://java.sun.com/docs/codeconv/ | Za Java kod, pogledati http://java.sun.com/docs/codeconv/ | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
= Interakcija sa mentorom = | = Interakcija sa mentorom = | ||
| Line 119: | Line 119: | ||
Dokument treba pred odbranu dostaviti u 2+ primerka (za mentore i biblioteku). U dostavljene primerke je potrebno u digitalnom obliku, recimo na CD-u, dostaviti celokupni izvorni kod, dokument, prezentaciju, prateću dokumentaciju, backup korišćene baze, kao i druge potrebne resurse. | Dokument treba pred odbranu dostaviti u 2+ primerka (za mentore i biblioteku). U dostavljene primerke je potrebno u digitalnom obliku, recimo na CD-u, dostaviti celokupni izvorni kod, dokument, prezentaciju, prateću dokumentaciju, backup korišćene baze, kao i druge potrebne resurse. | ||
| − | Za odbranu treba pripremiti 10- | + | Za odbranu projekta ili diplomskog rada treba pripremiti 10-12 slajdova. Prezentacija traje oko 15 minuta, potom slede pitanja. Za master i magistarske teze ili doktorske disertacije ove cifre se okvirno množe sa 1.5, 2 ili 3. |
= Ostale napomene = | = Ostale napomene = | ||
I ovaj tekst bi se mogao organizovati prema gornjim smernicama :) | I ovaj tekst bi se mogao organizovati prema gornjim smernicama :) | ||
