Smernice za pripremu tehničkog rada
From RCUB
(→Tehnička priprema i format dokumenta) |
(→Osnovna struktura dokumenta) |
||
| Line 4: | Line 4: | ||
= Osnovna struktura dokumenta = | = Osnovna struktura dokumenta = | ||
| − | + | Pre uvoda ide sadržaj: poglavlja i odeljci, eventualni spisak (indeks) tabela i spisak slika. | |
| + | |||
| + | Uvod i zaključak su najbitniji u celom tekstu. U njima ne treba ulaziti u tehničke i druge detalje koji su strani prosečnom čitaocu koji mora da bude u stanju da stekne opštu predstavu o radu na osnovu ova dva dela. Uvod i zaključak se obično ne numerišu brojevima. | ||
| + | |||
| + | Uvod za diplomski bar na strani, za magistarski više (prosto: sta je okvirna tema ili oblast, sta je bio zadatak ili je rađeno, kako je organizovan dokument po glavama, sa pasusom o svakom poglavlju). Kod članka, dole opisani "Introduction" ima ulogu uvoda, a kod rada koji je duži od članka, "Introduction" je tehnički ulaz u temu, što rasterećuje osnovni uvod. | ||
| + | |||
| + | Glavno telo teksta treba da generalno bude u skladu sa sledećom strukturom | ||
<i> | <i> | ||
| Line 11: | Line 17: | ||
# Results - Usability evaluation and/or comparison with the reference, features through description of system appearance, snapshots, | # Results - Usability evaluation and/or comparison with the reference, features through description of system appearance, snapshots, | ||
# Discussion - What is presented, focus areas during problem solving, usability, addressed problems, possible improvements, what is learned, benefits and impact of the new system | # Discussion - What is presented, focus areas during problem solving, usability, addressed problems, possible improvements, what is learned, benefits and impact of the new system | ||
| + | </i> | ||
| + | |||
# Conclusions - Long term objective/goal, what is done (chronologically or following the data flow), introduced concepts, usability of applied concept or implemented solution, impact | # Conclusions - Long term objective/goal, what is done (chronologically or following the data flow), introduced concepts, usability of applied concept or implemented solution, impact | ||
# Acknowledgments - Institutions, persons, grants. | # Acknowledgments - Institutions, persons, grants. | ||
# References | # References | ||
| − | + | Ne zaboraviti opisati i razvojno/radno okruženje. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Zaključak za diplomski mora imati bar jednu stranu, za magistarski više. U zaključku staviti pregled onoga sta je rađeno, sta je naučeno, sto je korišćeni pristup bolji od starih, sta bi trebalo dalje raditi i sta se zamera metodologiji i razvojnim alatima i slične napomene. Otprilike slično uvodu ali iz perspektive onoga koji vlada materijom i koji je prošao kroz urađeno, dok je to u uvodu bilo sa ciljem upoznavanja čitaoca. | Zaključak za diplomski mora imati bar jednu stranu, za magistarski više. U zaključku staviti pregled onoga sta je rađeno, sta je naučeno, sto je korišćeni pristup bolji od starih, sta bi trebalo dalje raditi i sta se zamera metodologiji i razvojnim alatima i slične napomene. Otprilike slično uvodu ali iz perspektive onoga koji vlada materijom i koji je prošao kroz urađeno, dok je to u uvodu bilo sa ciljem upoznavanja čitaoca. | ||
| − | + | Reference (literatura) moraju biti zaista i koiršćene, odnosno referencirane u prethodnom tekstu. | |
| + | |||
| + | Na samom kraju se mogu, po potrebi, dodati i prilozi. | ||
= Tehnička priprema i format dokumenta = | = Tehnička priprema i format dokumenta = | ||
